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中职教育实践能力的培养—护生实践培养

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摘要摘要中等职业教育的目标是培养具有一定理论基础和道德修养的应用型人才。中等职业教育在掌握理论知识的同时，更重要的是掌握实践能力。当学生离开校门，能否掌握良好的实践能力，以适应社会的需求并取得发展，是衡量学生是否“学有所成”的重要标准之一。

DOI 7dmklrko4n/3738506

作者王明明

机构地区王明明(辽宁省本溪市卫生学校辽宁本溪117022）

出处《健康文摘》 2009年27期

关键词中职教育实践能力

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康文摘

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