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《福建质量管理》
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2009年8期
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例谈数学思想方法在初中数学教学中的渗透
例谈数学思想方法在初中数学教学中的渗透
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摘要
现象1:每年的教师节是闽院附中毕业生回校的传统日子,师生重逢话题不断,聊起初中数学,许多学生都会不约而同地说:"老师,初中数学知识我们都忘差不多了。但是数学思想方法我们没忘,您说过数学思想方法是数学知识的灵魂,又是知识转化为能力的桥梁。我们现在还经常用呢,如化繁为简、化难为易、化未知为已知等,都是我们解决生活和工作中问题的武器……"
DOI
16jrl8vpj5/37487
作者
鄢坚
机构地区
不详
出处
《福建质量管理》
2009年8期
关键词
中的渗透
例谈
初中数学
分类
[经济管理][企业管理]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建质量管理
2009年8期
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