探究完善播音主持人才培养的有效途径

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摘要 摘要当前,我国对于不同层级的播音主持人的素养有着不同的要求,而广播电视媒体的播音主持人结构与素养跟媒体的发展相对不协调,使得播音主持人专业素养良莠不齐,不利于推动整个广播电视行业的发展。依据高校播音主持专业的意见及需求,当前的高校播音主持人培养要求不断提升,在这种环境下就需要高校明确人才培养的目标,在突出学生的个性特征的同时,提升学生的综合素养,拓展教育理念,进而培养出高素质的播音主持人,来适应社会的发展需求。
出处 《基层建设》 2016年13期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)