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媒介融合背景下播音主持专业人才培养模式探究

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摘要摘要：随着因特网在生活中的应用越来越广泛，它对许多事物产生了更大的影响，改变了许多事物固有的状态和存在方式。大学作为培养高素质人才的教育基地，在教学过程中，应充分认识到这一变化，采取改革措施，以适应时代变化。媒介融合是广播播音与艺术专业教育的考验。为了适应新的人才培养模式，需要具备较强的技术能力和综合素质的的多样化的应用型人才，与时俱进的能力和基本素养也是当前培养广播艺术人才的关键。

DOI g4qgvglod8/5275824

作者杨琳

机构地区四川文化艺术学院四川绵阳 621000

出处《中国教师》 2021年06期

关键词媒体融合播音主持人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）