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重视体验学习搞好数学教学

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摘要摘要新课标下学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验中思考、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。

DOI 6jr5x56y45/3752787

作者 ◆刘俊仙

机构地区 ◆刘俊仙河北省武安市阳邑镇柏林中心学校056300

出处《教育学文摘》 2011年8期

关键词新课标做数学用数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）