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创设情境搞好数学教学

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摘要摘要情境教学是《新课标》提出的一种新的教学方式，不管是计算教学还是其它知识的教学，创设恰当的生活情境可以帮助学生提高学习的兴趣和降低对抽象问题的理解难度是不容置疑的。

DOI lj122x32dv/4159620

作者游东民

机构地区永年县西苏总校北李固学校游东民

出处《教师教育研究》 2012年11期

关键词情境创设计算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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