摘要
摘要目的观察健康教育在基层社区糖尿病患者中的应用及效果。方法选取基层社区糖尿病患者75例患者作为研究样本，通过对其进行健康教育后，对比样本中患者宣教前后血糖控制情况以及认知水平和自我管理能力。结果健康宣教过后，样本中75例患者血糖控制情况优于宣教前，差异显著（P<0.05），具有统计学意义；认知水平和自我管理能力也优于宣教前，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论健康教育在基层社区糖尿病患者中的应用及效果作用显著，不仅患者控制血糖能力提升，而且提高了患者认知水平和自我管理能力，值得在临床工作中大力推广应用。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
