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《中国教育教学理论研究》
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2013年4期
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体育教学可以促使学生的个性发展
体育教学可以促使学生的个性发展
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摘要
摘要坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣,培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。
DOI
ldexvrw543/3762617
作者
曾杰涛
机构地区
曾杰涛
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年4期
关键词
体育教学
学生
个性发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育教学理论研究
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