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谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要摘要本文从培养学生的自学能力，采用形象的情境教学；以及传授多种学习方法三个方面阐述了在初中英语教学中培养学生学习兴趣的一些理论，说明了一些方法、观点和结论，并列举了一些教学过程中的实例。

DOI ojn8z9kxjr/3764313

作者简万琼

机构地区云南省永仁县民族中学651400

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词英语教学自学能力情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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