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浅析如何搞好初中数学课堂教学

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摘要摘要新课改背景下的数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传递，课堂上我们的学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂越加变得春光灿烂，精彩纷呈。

DOI pd5wnnzwd7/3764747

作者赵佳佳

机构地区苏州工业园区青剑湖学校赵佳佳

出处《成长读本》 2017年9期

关键词学生主人课堂气氛兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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