批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用

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摘要 摘要阅读教学一直是高中阶段英语教学的重点。自20世纪40年代到80年代,西方教育界日益重视批判性思维(criticalthinking),并被看作是学习的一个不可分割的成分。近年来,随着我国课程改革的不断深入,批判性思维也愈发受到重视。
作者 赵慧
出处 《现代中小学教育》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)