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幼儿园语言活动中有效提问和回应策略

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摘要摘要良好的问题和科学的提问方式对幼儿思维和语言的发展具有重要的促进价值。教师在语言教学活动中应善于提问，激发幼儿的学习热情。提问设计要科学合理，且具可行性。要重视互动提问，加强师生互动，由此促进幼儿语言与思维的发展。

DOI pd5wn00rd7/3769747

作者马晓莉

机构地区甘肃省民勤县实验幼儿园733399

出处《素质教育》 2016年6期

关键词幼儿园语言活动回应策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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