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谈中学数学辨证思维的培养

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摘要摘要对学生进行辨证思维的培养，不仅仅有利于深层次的智力开发，而更重要的是用辨证唯物主义的观点来看待这个世界，从而发展学生的创新能力。

DOI 5jopzqm6dv/3772660

作者王东新

机构地区王东新

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词辨证思维对立统一联系运动量变质变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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