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中学数学有效教学中数学思维的培养研究

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摘要摘要：在中学数学有效教学中，如何培养学生的数学思维是教师教学所面临的问题，本文从分析新课标中学数学教学的目标和要求出发，提出中学数学有效教学中数学思维的培养策略，为中学数学教师教学提供参考。

DOI 34gl7lywd9/6203731

作者马雄

机构地区重庆三峡学院，重庆万州,404120

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词中学数学有效教学数学思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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