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应用信息技术提高小学数学教学质量

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摘要摘要在新课改精神的指引下，信息技术的飞跃发展带动了教育教学的全面改革。信息技术与学科教学的整合为我们教与学构建了新的平台，我在数学课堂上大胆尝试应用信息技术，构建个性化学习环境，营造协作化学习氛围。信息技术与数学课程的整合，是培养学生具有创新精神和学习能力的有效方法，是提高教学质量的重要途径。

DOI 7dmkqpxe4n/3774254

作者黄廷洪

机构地区辽宁省营口市盖州市长征小学115200

出处《中小学教育》 2018年326期

关键词信息技术小学数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）