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关于高中地理教学资源整合研究

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摘要摘要整合高中地理教学中的资源，对提升教学成效意义重大，教师可以通过几个方面进行突破一是多种途径吸收借鉴地理教学成功经验，二是借助信息媒体网络搜集地理教学信息，三是发掘本地乡土地理资源服务教学工作，四是深入社会实践开展调研深化学习理解，五是发挥地理学习经验对教学对促进作用。

DOI kd27836rj6/3781738

作者王俊魁

机构地区王俊魁四川省犍为县罗城中学614400

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词高中地理教学资源整合运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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