小学语文低年级写字教学初探

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摘要 摘要正确规范地书写汉字是小学生的基本任务,在低年级阶段如何来更好地培养学生的写字能力,是小学低年级语文教学的重要任务。低年级是打基础的阶段,良好的开端是成功的一半,在这个阶段必须激发儿童写字的欲望,培养儿童练字的兴趣,指导儿童掌握写字的基本方法,逐步提高儿童的鉴赏能力。
出处 《文化研究》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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