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《中学课程辅导:教师教育》
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在初中语文教学中施行“当堂训练法”的实践探索
在初中语文教学中施行“当堂训练法”的实践探索
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摘要
如何提高语文课的教学质量,一直困扰着我们语文教师。为了提高教学质量,我们也做了很多尝试,在实践中施行“当堂训练法”教学,取得了令人满意的效果。
DOI
6jr57o1w45/3785487
作者
张彦生
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年7期
关键词
初中语文教学
当堂训练法
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年7期
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