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初中语文教学的听说训练实践

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摘要摘要在初中语文教学中，教师要重视学生听说能力的培养，因为学生听说能力的培养对学生的综合语文素养有着至关重要的作用，故而，教师要结合教材内容，努力为学生创设“说”的环境，并灵活采用相关教学方法进行教学。基于此，教师就可以根据教学内容为学生开展听说训练，在让学生在此氛围下，有效提升其听说能力。所以，笔者将结合自身教学经验，从借助情景演示、开展诵读大赛以及结合生活实际等方面入手，就如何开展初中语文教学的听说训练实践提出如下几点看法。

DOI zdl7z52z4l/4425416

作者齐曼古力·苏力坦

机构地区齐曼古力·苏力坦（阿勒泰地区青河县初级中学新疆青河836200）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词初中语文听说训练实践

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）