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如何注重学生参与意识提高课堂教学效果

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摘要摘要在课堂上通过给数学课增加点“磁性”和将所教的知识“艺术化”、“形象化”为手段，激励学生大面积的参与到课堂教学中去，为提高教学效果开辟通道，使每一位学生都有机会在课堂上展示自己。

DOI n49x17z74y/3790059

作者黄德述

机构地区黄德述四川省宣汉县胡家镇第二中心小学636100

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词注重 参与 提高 效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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