首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2018年8期
>
传承优秀传统文化,滋养儿童雅慧人格
传承优秀传统文化,滋养儿童雅慧人格
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要学校是学生接受教育的主要场所,也是传承和弘扬传统文化的重要阵地,培养有中国灵魂、全球视野的未来人才,是学校教育义不容辞的责任。本文根据当前教育现状,结合学校工作实际,就如何传承优秀传统文化、滋养儿童雅慧人格进行了粗浅的探讨。
DOI
odwp1veejk/3790580
作者
陈梅
机构地区
四川省绵阳市高新区火炬实验小学621000
出处
《教育学文摘》
2018年8期
关键词
学校教育传统文化传承
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘彩平.
国优秀传统文化传承
.教育学,2018-04.
2
.
优秀传统文化要传承
.教育学,2014-03.
3
粱祝;吕星.
传承中华优秀传统文化 构建学生健全人格
.教育学,2015-01.
4
高雅,邓菲,吴晓光,张铭宇,张宝弟.
古文斋——传承优秀传统文化
.教育学,2024-03.
5
谭光利,何美华.
润物细无声——中华 优秀传统文化滋养学生心灵
.教育学,2020-05.
6
陈小苗.
传统游戏伴居家,传承优秀传统文化
.教育学,2021-06.
7
孙艳.
中华优秀传统文化传承发展分析
.教育学,2021-07.
8
韩宝江.
传承优秀传统文化实施路径探索
.教育学原理,2016-12.
9
郭齐勇.
优秀传统文化的传承与发展
.中国哲学,2017-01.
10
张庆奎.
传承优秀传统文化 落实班级管理
.教育学,2022-11.
来源期刊
教育学文摘
2018年8期
相关推荐
传承优秀传统文化从幼儿开始
保护古建筑传承优秀传统文化
保护古建筑传承优秀传统文化
巧借中秋,传承中华优秀传统文化
“幼儿为本”传承中华优秀传统文化
同分类资源
更多
[教育学]
刍议小学数学教学如何有效应用问题导向式教学策略
[教育学]
计算机与英语教学整合中创新思维能力的培养
[教育学]
探析小学语文阅读教学中开展群文阅读模式的策略
[教育学]
黑龙江省残疾人高等职业教育现状及对策研究
[教育学]
野炊
相关关键词
学校教育传统文化传承
返回顶部