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“确定位置”的教学案例及分析
“确定位置”的教学案例及分析
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摘要
教材:北师大版八年级(上册)第五章第一节.教材分析:这节内容是为学习平面直角坐标系打基础的,通过生活中的"确定位置"的实践和思考,为坐标思想的形成和树立作准备.通过本节内容的学习为学生树立用代数方法研究几何问题,进而形成数形结合思想做了很好的铺垫.
DOI
6jrvy5lxd5/379639
作者
李珍
机构地区
不详
出处
《中学数学教学》
2005年5期
关键词
“确定位置”
教学案例
平面直角坐标系
数形结合思想
教材分析
北师大版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学
2005年5期
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