“确定位置”的教学案例及分析

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摘要 教材:北师大版八年级(上册)第五章第一节.教材分析:这节内容是为学习平面直角坐标系打基础的,通过生活中的"确定位置"的实践和思考,为坐标思想的形成和树立作准备.通过本节内容的学习为学生树立用代数方法研究几何问题,进而形成数形结合思想做了很好的铺垫.
作者 李珍
机构地区 不详
出处 《中学数学教学》 2005年5期
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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