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初中化学培养学生自主学习能力策略的研究

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摘要摘要自主学习是当今世界教育研究的一个重要主题，也是我国基础教育课程改革中极力倡导的三种学习形式之一。作为一种学习能力，自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩，而且是其终身学习和发展的基础。本文就初中化学教学中如何培养学生自主学习的能力作了深入的研究，并提出了相应的对策。

DOI g4qplvkrd8/3800296

作者张中华

机构地区张中华山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校256654

出处《中小学教育》 2012年12期

关键词自主学习预习探究式学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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