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初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要摘要：老师的正确指导和引导是初中生进行自主性学习的前提，只有在老师的引导下才能够有目标的有目的的去进行自主性的学习。现在，学生的自主学习被教育部纳入了教学方法的范围，所以作为初中的化学老师，要重视学生对化学的自主学习能力的培养。

DOI zdlv29pm4l/4981940

作者樊春雷

机构地区滨淮初级中学江苏盐城 224500

出处《中国教工》 2020年20期

关键词初中化学自主学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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