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构建初中历史高效课堂的有效途径

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摘要摘要作为一名历史教师，高效历史课堂是我们孜孜不倦的追求。但是目前的课堂，由于教师的功利性及考试评价制度的制约，使得课堂效率比较低，很难适应新课程改革的需要。我将从教师教学观念和教学方式的转变、密切师生关系、协调学生关系、统筹教与学的关系等方面探索如何构建高效历史课堂，真正落实新课程的三维目标。

DOI rdxpp9114l/3802401

作者张正将

机构地区甘肃省武威市第二十三中学733000

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词高效课堂途径史料教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）