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浅谈班级文化的建设

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摘要摘要本文根据环境课程理论，分析研究了建设高中班级精神文化、物质文化、制度文化和活动文化的基本做法。

DOI zdlww5q2jl/3803616

作者徐瑛

机构地区不详

出处《知识-力量》 2017年12期

关键词环境课程高中班级文化建设

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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