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综合实践让儿童快乐成长

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摘要摘要实践活动作为新课程实施中的一门必修课程，具有开放性、自主性、多元化、动态化，极富现代教育的时代特征。可以说，综合实践是学生的实践，是学生的活动。小学综合实践课与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。作为新时代的教师，要创设适合儿童的综合实践课程，精选贴近学生生活和社会的课题，发展学生思维，切实提高学生的动手能力。

DOI 2d3mmpxn49/3810067

作者王瑞芬王明岩

机构地区山东省寿光市东城新区实验小学262704

出处《教育学文摘》 2016年6期

关键词小学综合实践生活动手能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）