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浅谈中学语文作业中的评价

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摘要摘要目前，很多学生都只在乎其作业的等级或分数，而忽视了教师给予的评语，导致学生的错误没有得到及时改正，甚至对语文学习失去兴趣。本文就中学语文教学中存在的现状和出现的问题进行了分析并在此基础上提出一些建议。

DOI ojn88roxjr/3812937

作者谢玲

机构地区谢玲

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年7期

关键词中学语文作业评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）