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开口说起来，课堂活起来

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摘要摘要提高学生的口语能力，是初中英语教师教学的工作重点。当今初中英语教学中存在的问题颇多，口语教学的问题尤为突出。本文着重阐述如何培养学生英语口语兴趣，以及创设良好教学情境，来提高农村学生英语口语表达能力。

DOI odwp9lp3jk/3816280

作者毛红波

机构地区毛红波

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词初中英语口语教学兴趣教学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）