用心去做,关爱学生

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摘要 摘要本文主要从小学班主任工作的原则入手,对日常的班级管理出现的问题进行分析,进而提出相对应的解决策略,为小学班主任管理工作的顺利开展提供一些参考。
出处 《素质教育》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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