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合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究吴金法
合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究吴金法
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摘要
摘要随着新课改的推进,强调自主、合作、探究的学习方式,发展学生的自主学习能力以及合作精神,培养学生运用语言的能力。合作性学习符合新课改的要求,适应学生学习的心理需要,在初中英语课堂中开展合作性学习对于学生的发展有着积极的作用,促进学生英语能力的不断发展。本文就合作性学习在初中英语课堂教学中的应用策略进行深入的探究和分析,希望通过合作性学习的方式实现学生的全面发展。
DOI
2d3m22r849/3822767
作者
吴金法
机构地区
吴金法云南省楚雄市西舍路镇初级中学675015
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
合作性学习
初中英语
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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