初中英语词汇教学策略初探

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摘要 摘要活动教学是以活动为中心的教学,它有助于促进学生心理及认知的发展,是优化英语教学的策略。本文通过对武汉市财政学校学生课堂活动现状的调查,研究了学生对课堂活动的需求,提出了开展活动教学的目的、特征、实施步骤及相关要求。
机构地区 兰青林
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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