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太阳高度等值线的剖析

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摘要摘要本文对太阳高度等值线的问题进行了剖析，希望对学生的学习有所帮助。

DOI 0dppkkrwd2/3836993

作者龙永术

机构地区太阳高度等值线的剖析

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年15期

关键词解剖理解应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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