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论小学语文拓展阅读教学

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摘要摘要21世纪，素质教育已成为教育改革发展的新潮流，小学语文作为小学课改的重要组成部分，也随着发生了翻天覆地的变化。阅读在小学语文教育中的重要地位不言而喻，随着课程改革的进行阅读变的越来越重要，因此，提高拓展阅读教育的水平，在一定程度决定着小学语文的教育水平。在小学语文教育过程中，如何进行拓展阅读教育，是当前我国教育界特别是小学语文教学中所面临的一个亟待解决的问题。本文的写作目的是力求提出一个有效的、操作性强的语文拓展阅读教学的思路,但愿能为促进小学语文拓展阅读教学改革提供一点参考,从而提高语文阅读教学的效率,促进学生的全面发展。

DOI 0dppkkyxd2/3837045

作者陈婷

机构地区浙江省温岭市新河镇长屿小学317500

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）