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《新疆教育》
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2013年4期
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小学数学课堂教学中如何有效渗透数形结合的数学思想方法
小学数学课堂教学中如何有效渗透数形结合的数学思想方法
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摘要
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DOI
rj8qp6zrj0/3854158
作者
黄江艳
机构地区
广西武鸣县实验学校黄江艳
出处
《新疆教育》
2013年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2013年4期
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