首页 > 《教学与研究》 > 2021年28期 > 浅谈在小学数学课堂教学中如何渗透数学思想方法

浅谈在小学数学课堂教学中如何渗透数学思想方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】数学思想方法是数学素养的核心内容，是在对数学知识、技能进行高度概况之后形成数学理性认知，对学生数学思维、数学素养培育意义重大。以数学思想方法为导向开展的小学数学教学，增强学生数学学习能力，实现小学数学教学的有效性。对此，本文着重分析小学数学课堂教学中数学思想方法的渗透意义，提出小学数学课堂教学中数学思想方法的渗透策略。

DOI zdlyw2np4l/5792716

作者韦文叁

机构地区广西南宁市隆安华侨管理区小学邮编:532704

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词数学思想方法小学渗透数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）