感受地理新教材

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摘要 随着时光的悄然飞逝,作为地理教学的组织者和参与者,在地理新教材的实施中,我深深感受到了新课程对自己产生的冲击力。
机构地区 不详
出处 《中国人民教师》 2005年5期
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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