首页 > 《中国科技教育》 > 2017年11期 > 浅谈中学生音乐学习兴趣的培养

浅谈中学生音乐学习兴趣的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要兴趣是学习的动力之源，而构建活泼生动的课堂教学就要激发学生学习兴趣。鼓励学生积极探索，独力思考，培养学生的创新意识和创新能力，实现音乐教育的价值，是音乐教学中必不可少的重要内容。

DOI 54yp0op340/3856604

作者赵婧

机构地区饶河农场中学赵婧

出处《中国科技教育》 2017年11期

关键词中学生兴趣创新能力培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周萍. 培养中学生学习音乐的兴趣.中国文学,2016-10.
2刘秀梅. 中学生音乐学习兴趣的培养.教育学原理,2012-11.
3李念. 浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养.教育学,2013-11.
4吕少丽. 浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养.文学理论,2018-11.
5信海鑫. 浅谈中学音乐教学中学生音乐兴趣培养.教育学,2024-03.
6骆彦军. 浅谈中学生音乐兴趣的培养.教育学,2021-12.
7黄炅. 如何培养中学生学习音乐的兴趣.,2022-06.
8孔君. 音乐教学中学生学习兴趣的培养.教育学,2022-11.
9周泉. 浅谈音乐教学中学生音乐兴趣的培养.教育学,2023-04.
10朱万烜. 浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养方法.教育学,2022-04.

来源期刊

中国科技教育

中国科技教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学生兴趣创新能力培养

返回顶部