如何在高中英语课堂中渗透传统文化教育

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摘要 摘要本文通过阐述中华传统文化的学习对学生语言和文化方面的影响和作用,分析了在高中英语课堂教学过程中渗透中国传统文化教育的具体方法,目的是为了提高学生对各个国家语言和文化的认识和了解,提高学生的文学素养和综合素质。
出处 《教育学文摘》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)