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《知识-力量》
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2019年6期
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浅谈如何提升初中历史课堂教学效果
浅谈如何提升初中历史课堂教学效果
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摘要
摘要初中阶段的学习中,历史也是作为文科性质的重要科目,对提升学生的人文性和历史性有重要的帮助,教师在教学中应该从学生的实际情况入手,让学生在历史课堂中有自己的想法,教师要让学生意识到历史的重要性,发挥历史学科的导向作用,这样就可以提高学生的兴趣。
DOI
0dppmyrxd2/3864069
作者
刘向媛
机构地区
(陕西省咸阳市秦都区天王学校)
出处
《知识-力量》
2019年6期
关键词
初中历史
学习热情
教学效果
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年6期
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