铁道交通运营管理专业诊改制度体系建立研究

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摘要 摘要针对高职院校制定促进人才培养质量保障机制的要求,结合铁道交通运营管理专业诊改,提出建立“自我检查—自我诊断—自我反馈—自我整改”四步闭环式诊改制度体系。
作者 赵荔
出处 《教育学文摘》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)