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小学音乐课融合达尔克罗兹教学法之探索
小学音乐课融合达尔克罗兹教学法之探索
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摘要
摘要本文以达尔克罗兹教学法在小学音乐课中的应用现状为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出转变教学观念,注重音乐实践、加强认识,注重培养学生音乐创作能力、小学音乐课有效融合达尔克罗兹教学法等几方面建议。希望小学音乐教师能够有效运用达尔克罗兹教学法,根据学生的学习状况制定相应的教学方案,为今后教育事业的健康发展创造条件。
DOI
kd27yq10j6/3866186
作者
张青
机构地区
(青海省西宁市玉井巷小学,青海西宁810000)
出处
《知识-力量》
2019年10期
关键词
小学音乐课
音乐教学
达尔克罗兹教学法
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年10期
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