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2020年04期
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达尔克罗兹教学法在小学音乐欣赏教学中的运用
达尔克罗兹教学法在小学音乐欣赏教学中的运用
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摘要
摘要: 小学音乐欣赏学习是激发小学生对音乐的兴趣和激情,进入音乐世界的重要途径。马克思曾说“对于非音乐的耳朵,最美的音乐也是没有意义。”通过聆听音乐、体验音乐、理解音乐,小学生能具备“音乐的耳朵”。但是小学生注意力不能持久,安静专注地倾听音乐是很困难的。律动活动是帮助学生感知音乐、参与音乐的重要欣赏形式。达尔克罗兹教学法被引进我国,通过舞蹈律动可以唤起小学生的音乐本能。
DOI
wjvv9r29j7/4620526
作者
于沁
机构地区
苏州市平直实验小学校
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
达尔克罗兹
小学音乐欣赏教学
体态律动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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