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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年8期
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也说语文课堂的主体性仇全明
也说语文课堂的主体性仇全明
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摘要
摘要语文教学要“爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。”新课程的这一理念充分体现出学生在学习中的主体地位。而课堂又是发挥学生主体地位的主阵地。因此,注重在课堂上发挥学生的主体性是一个值得我们广大教师深思的问题。在本文中,笔者将做简要论述。
DOI
g4qpgkzrd8/3866896
作者
仇全明
机构地区
仇全明
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年8期
关键词
语文课堂
学生
主体性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年8期
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