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浅谈幼儿美术教育活动指导

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摘要摘要幼儿美术教育活动指导是在尊重幼儿认知特点、发挥幼儿想象力的基础上，通过发现、感受、体验生活中美的同时，从多种教育方法、教育途径和教育评价中来激发幼儿美术创作的欲望，从而提高幼儿发现美、感受美、表现美和创造美的美术素质。

DOI 7j6kwo0040/3868866

作者张美芬

出处《中国教育教学理论研究》 2013年7期

关键词幼儿美术教育活动指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）