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《中学课程辅导:教师教育》
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英语阅读教学中问题设计的有效性
英语阅读教学中问题设计的有效性
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摘要
好的阅读问题激发学生的阅读兴趣,引领学生积极体验与学习,提高阅读效率。因此,我们必须注重阅读问题设计的有效性。本文对此进行了论述。
DOI
lj1yrk05jv/3873968
作者
孙向梅
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
英语阅读教学
问题设计
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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