浅谈新课改下的初中语文情感教学

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摘要 摘要语文教学在整个教育阶段处于基础部分,又尤其是初中语文教学。在初中语文教学中可以引入情感教育,情感教育的融入能够更好地促进学生健康发展。但是基于初中生这个教育主体的特殊性,初中语文的教学工作还存在诸多不足。在新课改的大背景下,践行情感教育的新理念和新思路,让学生开启情感的大门,对语文产生浓厚的兴趣,在学习中获得成功的体验,建立学好语文的信心。
出处 《中国教师》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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