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浅谈新课改下的初中语文情境教学

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摘要摘要：语文学科是义务教育的重要组成部分，是开展素质教育的重要方面，语文学科肩负着引导学生认识中华文化、学习中华文化的重要人物，是对学生的素养进行提升的重要抓手。在当今的语文教学中常常因为文本教学内容导致学生缺乏学习的积极主动性，影响了语文学科的教学效果。在新课改的教学形势下需要结合语文学科教学实际来逐步缓解并且解决语文学科教学中的问题，从而促进学生的全面成长，而情境教学就是其中的重要教学方法之一。本文在此对初中语文学科教学中开展情景教学的方法展开探究。

DOI pd5vq8mgj7/6212247

作者覃洪玲

机构地区湖南省郴州市第十八中学423000

出处《中国教师》 2022年7期

关键词初中语文情景教学法课堂氛围学科核心素养培育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）