影响考试焦虑的因素及其危害

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摘要 摘要学生在考试环境中出现的考试焦虑是由多种因素作用形成的,其焦虑水平也受多方面因素的制约。其中有学生自身的内部因素,同时也和学生生活学习的外部环境有密切的关系。适度的考试焦虑具有积极作用,但过度的考试焦虑不仅会影响学生的学习活动,也会给他们的身心健康造成极大的危害。
出处 《职业技术教育》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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