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美国大学的通识教育

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摘要生活是一个整体,而非划分为不同的专业.现代社会中的工作、生活都已超越了传统的专业边界,所有的学生都需要通识教育以获得全面发展.美国德克萨斯A&M大学设立的校级核心课程、文学院课程和国际研究课程,对其他大学开展通识教育可能会有参考作用.

DOI n49e503qdy/388411

作者林娜·沃尔斯特;徐丽丽（译）

机构地区不详

出处《国家教育行政学院学报》 2005年11期

关键词通识教育核心课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国家教育行政学院学报

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